우리는 당연한 것들에 대한 ‘바보 같은 질문’을 던지기 시작했습니다.
같은 학년, 같은 진도, 같은 성적이면 모두 같은 수업을 들어야 하나요?
혹시 아이들마다 서로 잘 하고 못 하는 것이 다르지는 않을까요?
아이들에게 정말 필요한 것은 ‘성적’ 그 너머의 ‘실력’ 아닐까요?
많은 문제를 풀리면 아이들의 실력이 올라가나요?
답을 맞힌 문제는 그냥 넘어가도 괜찮을까요?
선생님에게 편안하고 익숙한 수업, 아이들에게 정말 도움이 될까요?
생각의 한계를 뛰어넘는 상상,
그 이상의 생각을 하다.
의 시작
대치동, 30명 남짓한 학생들과 서울대, 연세대, 포항공대, 카이스트 출신의 7명의
선생님이 있던 작은 학원.
"왜 수학교실은 20년 전이나 지금이나 하나도 변한 것이 없을까?"
"정말 지금 하던 대로 하는 것이 아이들에게 최선일까?"
너무나 당연한 것들에 대한 바보 같은 질문을 던지기 시작한 것이 able의 시작이 되었습니다.
그런 고민의 끝에 뜻을 함께하는 대치동과 목동, 분당, 대구 등 다른 지역의 여러 깨어 있는 선생님들, 원장님들과 함께 '수학섬 수학교육 연구소'를 설립하였고, 정철희 교수님, 서울대학교 인지과학 연구소의 유재명 박사와 함께 아이들에게 더 좋은 수학 교육을 제공할 수 있는 방법을 고민하기 시작했습니다.
現,연간 인원 약 3만명 시행( 2년 이상 학습인원 4,200명) , 약 4,500만 문항 DB 구축
이런 긴 고민 끝에 국내 최초 완성된 ACL system( Advanced Customized Learning 완전맞춤학습 시스템) , SCA (자기주도 학습능력 검사지), A-DTM(수학 학습역량진단지) able Training Program 41을 비롯하여 모두 67개의 프로그램을 개발 완료 하였습니다.
한 아이의 공부하던 모습을 지켜보던 중, ‘수학 공부 방법’이 저의 학창 시절 공부하던
방법과 많이 다르다는 것을 알게 되었고, 아이들에게 제대로 된 수학 공부법을 알려주고자
많은 아이들이 진짜 수학 공부를 할 수 있도록 새로운 시스템을 만들기 시작했습니다.
그렇게 한 참의 시간이 흘러 able은 2014년 7월 대치동에서 또 다른 시작을 하게 되었습니다.
3년의 가까운 시간을 보내고 나니 300개의 서로 다른 선행학습 강좌와 150개의 서로 다른
내신대비 강좌를 구성하는 맞춤형 수업 시스템을 완성 할 수 있었습니다.
조금이라도 맞지 않는 아이들을 위해 7가지 기준에 따라 최적된 시스템을 완성하여
67개 프로그램 중 able 에만 있는, 그 동안 세상에 없던 12개의 특별한 solution unit 로
좀 더 효과적이고, 흥미로운 수업을 제공 할 수 있게 되었습니다.
국내의 교육 환경에 최적화 된 학습 심리 측정 전문가 집단 TLP 는 연세대학교 인지과학연구소, 연세대학교 인지공학연구실의 교육측정, 심리측정, 인지과학, 교육심리학, 통계학을 전공하는 석, 박사 출신의 연구원들과 한국학습심리측정연구소, 국내 최초 ACL 수학 학습시스템을 개발하였습니다.
연세대학교 인지공학연구실에서 국내 초중고 7천 200여명의 데이터를 바탕으로 최고 수준의 통계 분석 능력을 통해 학습자의 학습 부진 원인을 과학적인 방법로 진단하여 現, TLP 297개 가맹점 구축하였습니다.
able의 학습 효과는 학원 시스템을 넘어 스스로 공부하고자 하는 모든 학생들에게도 적용될 수 있도록 able 만의 수학 전문 학습 효과 시스템을 개발하고 있습니다.
Jul. 기업부설연구소 설립
Oct. 천재교육 MOU 체결
Nov.중소벤처기업 창업과제 사업 선정
Dev.연세대학교 연구처/산학협력단
Jan.상호변경 '주식회사 에이블에듀테크'
Apr.'소비자가 뽑은 2021 한국소비자만족지수' 수학 부문 1위
Jun.'2021 한국고객만족도' 수학 부문 1위
중소벤처기업부 2021년 비대면 스타트업 육성사업 선정
Aug.'대한민국 고객만족 브랜드대상' 수학 부문 수상
Sep.'2021 하반기 데이터바우처 지원사업 공급기업 지정 (Kdata)
Dec.혁신성장유형 벤처기업 인증 (벤처기업확인기관)
