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[도서] 잘못된 자기주도학습이 아이를 망친다
“지금까지 우리가 알던 자기주도학습은 틀렸다!”
성적을 올리는 결정적인 키포인트,
국내 최고 학습과학 전문가가 전하는 대한민국 교육과정에 최적화된 학습법
자기조절학습에 대한 최초의 가이드!
자기주도학습이라는 말을 모르는 사람은 없지만, 자기주도학습에 대해서는 막연히 ‘스스로 공부하는 것’이라고 생각하는 사람이 많다.
그러나 사실 자기주도학습은 학교를 졸업하고 자신의 필요 혹은 욕구에 따라 스스로 공부하는 ‘성인’들의 학습법을 추적 연구한 교육학계의 산물이다.
『잘못된 자기주도학습이 아이를 망친다』는 학습심리연구소 에이블에듀케이션 대표로서 사교육 최전방에서
학부모와 학생들에게 도움을 주고 있는 교육 전문가 김성태가 자기주도학습에 대한 오해와 그로 인해 가중된 교육 현장의 현실을 진단하고,
청소년기 공부력을 끌어올리는 해법으로 ‘자기조절학습’을 제시한 책이다.
저자는 잘못된 자기주도학습의 대안으로 ‘자기조절학습’을 제시한다.
[도서] 이룸 스터디 플래너
국내 최고 학습과학 전문가 김성태가
성적 상위 0.1퍼센트 학생의 공부 비밀을 찾아냈다!
평생 ‘공부의 비밀’을 파헤치고 연구해온 학습과학전문가 김성태. 그가 상위 0.1 퍼센트 학생들의 공부를 직접 분석했다.
그 결과 그들에게는 특별한 공부 방법이 있었다.
그들은 바로 ‘스스로 하는 공부’를 하고 있었다는 것! 결국 무작정 문제를 많이 풀어보는 것보다 중요한 것은 혼자서도 공부할 수 있는 힘이다.
스스로 공부 계획을 세우고 이를 실천하는 과정을 학생이 혼자 해낼 수 있는지 없는지를 판가름하는 것은 바로 ‘메타인지 능력’과 ‘자기효능감’이다.
‘메타인지 능력’이란 아는 것과 모르는 것을 구별하는 능력이고, ‘자기효능감’이란 잘할 수 있다는 마음가짐이다.
김성태에 의하면 상위 0.1퍼센트의 학생들은 ‘메타인지 능력’과 ‘자기효능감’을 활용해서 효율적인 공부를 해내고 있었다.
